Experiencia piloto 2020/2021 UJA

«Las Humanidades en clave de Emprendimiento»

Método

Para una educación para el emprendimiento nos hemos basado en una metodología didáctica de tipo “Aprendizaje basado en Problemas” (ABP). Las metodologías para el fomento de la competencia emprendedora son muy variadas, pero la recomendación que impera es de las metodologías activas, entendiendo que los/as estudiantes deben experimentar las competencias emprendedoras en primera persona, pudiendo acceder a situaciones participativas y contextualizadas centradas en ellos/as mismos/as.

De este modo, las actividades realizadas han sido de tres tipos principales: encuentros con empresas en forma de seminarios, taller de desarrollo de ideas y mentoringdel trabajo práctico.

La temporalización fue de 4 meses (febrero-mayo 2021), coincidiendo con el periodo lectivo del segundo semestre.